小学生课外阅读现状调查及对策建议—以绿洲小学四（2）班为例.doc

小学生课外阅读现状调查及对策建议—以绿洲小学四（2）班为例

[摘要]小学生进行课外阅读学习是必不可少的内容。课外阅读可以激发小学生对语文学习的兴趣和灵感，为语文知识的学习提供阅读基础，丰富语文知识，提高阅读能力，掌握作文素材。本文通过分析小学生课外阅读的现状，提出建议及对策，指导正确的课外阅读方法，使小学生进行有效的课外阅读，课外阅读是提高小学生语文知识的有效途径，可以在课外阅读中得到知识的储备及水平的提升。

[关键词]课外阅读；现状；对策建议

一、引言

《小学语文课程标准》明确指出了课外阅读的重要性。首次做出“二年级课外阅读不少于5万字”，“三年级课外阅读不少于15万字”，“四年级课