全国高等教育科学研究与社会服务报告.docx

研究报告

PAGE

1-

全国高等教育科学研究与社会服务报告

一、高等教育科学研究概述

1.1高等教育科学研究的发展历程

(1)高等教育科学研究的发展历程源远流长，伴随着我国高等教育事业的兴起而逐渐形成。从20世纪初开始，我国高等教育科学研究主要集中在对西方教育理论的学习和引进上，如对杜威、赫尔巴特等教育思想的探讨。这一时期，高等教育科学研究以理论研究和教育政策研究为主，旨在为我国高等教育的发展提供理论支撑和政策建议。

(2)20世纪50年代至70年代，我国高等教育科学研究进入了一个新的阶段。在这一时期，高等教育科学研究紧密结合国家政治、经济和社会发展需要，对高等教育体制