基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究课题报告.docx

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基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究开题报告

二、基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究中期报告

三、基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究结题报告

四、基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究论文

基于项目式学习的高中地理工程思维培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下,立德树人根本任务的落实对学科教学提出了更高要求,高中地理学科作为培养学生核心素养的重要载体,其教学目标已从知识传授转向能力与素养的协同发展。2017年版2020年修订的《普通高

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