初中一年级下学期英语听说课教学设计：探索无处不在的电能.docx

初中一年级下学期英语听说课教学设计：探索无处不在的电能

??一、教学理念与总体设计思路

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养育人目标，遵循“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，致力于构建一个以主题意义探究为引领、以结构化知识建构为依托、以真实语用能力发展为归宿的深度学习课堂。主题“电能”本身具有极强的跨学科属性，本设计将有机融合科学（物理）常识，引导学生在英语语言实践活动中，理解电能作为现代社会基石的作用，反思其安全使用与可持续发展意义，从而培养其语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

??设计整体采用“感知-理解-内化-迁移-创新”的螺旋式上