七年级英语下册Unit9从起点到终点:基于主题探究的听说整合教学设计
??一、课程基本理念与设计思路
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心理念为根本遵循,秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,致力于在真实的主题语境中发展学生的核心素养。设计聚焦于“人与社会”主题范畴下的“交通出行、地理方位与规划”子主题,将语言知识学习、语言技能培养与文化意识启蒙、思维品质提升、学习能力锻造进行深度融合。本单元原话题“FromHeretoThere”被重构与深化为“从起点到终点:一场基于真实问题的出行探究”,旨在引导学生从简单的方位与交通方式词汇学习,上升到解决实际出行
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