《涂涂画画》教案-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美术二年级下册.docx

《涂涂画画》教案-2025-2026学年辽海版(新教材)小学美术二年级下册

一、学情分析

二年级学生已具备初步的色彩感知与绘画表达能力，能够使用蜡笔、水彩笔、油画棒等工具进行自由涂画，对“画画”有浓厚的兴趣和天然的表达欲望。他们在日常生活中喜欢通过绘画记录所见所感，但绘画行为多以“随意涂鸦”或“模仿简单图形”为主，缺乏对“画面整体性”“色彩搭配”“主题表达”的系统认知。同时，该年龄段学生注意力持续时间较短，需要借助游戏化、情境化的方式激发参与热情。

本课《涂涂画画》是辽海版小学美术二年级下册第六单元《多美的生活》

中的起始课，旨在引导学生从“无目的涂画”走向“有主题、有情感的绘画表