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202X一、从“克”到“千克”：为什么需要新的质量单位？演讲人2026-03-02XXXX有限公司202X

CONTENTS从“克”到“千克”：为什么需要新的质量单位？1千克有多重：用感官建立质量表象测量千克：常见工具的使用与读数千克在生活：从数学符号到真实场景的联结总结：千克——连接数学与生活的质量桥梁目录

2026二年级数学下册认识千克

作为一名深耕小学数学教学十余年的一线教师，我始终相信：数学概念的学习若能扎根生活土壤，便能在孩子心中长成鲜活的知识之树。今天要和孩子们共同探索的“千克”，正是这样一个与日常生活紧密相连的质量单位。它既是“克”的延伸，更是打开“质量世界”的另一把钥匙。接下来，我将从“为何需要千克”“千克究竟有多重”“如何测量千克”“千克在生活中的模样”四个维度，带孩子们一步步揭开“千克”的神秘面纱。

XXXX有限公司202001PART.从“克”到“千克”：为什么需要新的质量单位？

从“克”到“千克”：为什么需要新的质量单位？在学习“克”的时候，我们已经知道：像一枚2分硬币、一片口香糖这样比较轻的物品，通常用“克（g）”作单位。但生活中还有很多物品，用“克”来描述会显得很麻烦。还记得上节课的小调查吗？有位同学说妈妈买了一袋大米，说明书上写着“10000克”——大家觉得读起来顺吗？另一位同学说奶奶买的洗衣液标着“5000克”，这样的数字是不是有点长？

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