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沪教版(2024)八年级下册英语Unit2BodyLanguage教案
(共6课时)
一、单元教学目标
学习本单元后,学生能够:
1.描述不同场景中恰当的肢体语言。
2.对沟通中如何恰当使用肢体语言提出建议。
3.描述在不同文化中肢体语言的差异。
4.理解肢体语言在人际沟通中的重要作用。
二、课时安排
课时
教学内容
编排说明
课型
1
Firstthoughts(p.19)Reading(pp.20-21)
Readingcomprehension(p.22)
阅读课的第一课时以了解主阅读语篇的体裁和主旨大意,扫清阅读中的障碍为主要目标。Reading
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