福建福州市罗源县教育局举办2026届公费师范生专项招聘5人备考题库附答案详解.docxVIP

福建福州市罗源县教育局举办2026届公费师范生专项招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代众多石窟艺术中形象生动的塑像、壁画、浮雕内容，主要反映了当时影响极大的（）。

A.民族文化

B.儒家文化

C.佛教文化

D.道教文化

【答案】：C

【解析】我国古代众多石窟艺术中的塑像、壁画、浮雕等内容，主要反映了当时影响极大的佛教文化。民族文化是一个宽泛概念，虽然石窟艺术是民族文化的一部分，但它并未精准指向石窟艺术所主要反映的特定文化。儒家文化强调的是道德伦理、社会秩序等理念，其表现形式多通过经典著作、教育、礼仪等，与石窟艺术的塑像、壁画、浮雕等表现内容关联性不紧密。道教文化有其自身独特的神谱体系和文化内涵，道教艺术多体现在道观建筑、道经图像等方面，并非石窟艺术的主要反映对象。而佛教在古代传入中国后，得到广泛传播和发展，众多信徒为了表达对佛教的虔诚和信仰，开凿石窟并在其中雕刻佛像、绘制壁画，以宣扬佛教教义和故事等，所以石窟艺术的内容主要反映的是佛教文化。

2、《中华人民共和国刑法》第三条规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律规定定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”这体现的是（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.法律面前人人平等原则

D.以事实为根据，以法律为准绳原则

【答案】：A

【解析】该法条体现的是罪刑法定原则。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚，也就是说只有法律明确规定为犯罪行为的，才能依照法律规定定罪处刑；若法律没有明文规定为犯罪行为，就不得定罪处刑。罪刑相适应原则强调刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。法律面前人人平等原则指的是任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。以事实为根据、以法律为准绳原则要求司法机关在办理案件时，必须以客观事实作为依据，以法律作为处理案件的标准和尺度。综上，题干中法条体现的是罪刑法定原则。

3、商洽性公文的主要文种是（）。

A.函

B.指示

C.命令

D.批复

【答案】：A

【解析】商洽性公文是机关单位之间为了更好地履行职能，或者根据组织原则，商询或探讨某些问题的公文。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，具有商洽性。指示主要用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员；批复适用于答复下级机关请示事项。这三种公文都不主要体现商洽性。所以该题正确答案对应的内容是函。

4、刘某在家庭装修时向某商家订制了一套2万元的橱柜，并在签订合同时预付了1万元作为定金。关于该笔定金的法律适用，下列说法正确的是（）。

A.本案中的定金属于证约定金

B.定金合同自定金实际交付时成立

C.双方可以同时约定违约金，与定金共同适用

D.若商家违约，刘某可以要求其返还2万元作为惩罚

【答案】：B

【解析】本题可根据定金的相关法律规定，对各说法的正确性逐一进行分析。定金是指当事人双方为了保证债务的履行，约定由当事人方先行支付给对方一定数额的货币作为担保。首先，证约定金是指以交付事实作为当事人之间存在合同关系的证明的定金。本案中，刘某预付定金的目的是担保合同的履行，并非单纯证明合同关系的存在，所以不是证约定金。其次，根据《中华人民共和国民法典》第五百八十六条规定，定金合同自实际交付定金时成立。因此，在本题中定金合同自刘某实际交付1万元定金时成立。然后，依据《中华人民共和国民法典》第五百八十八条第一款规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。这意味着违约金和定金不能同时适用，只能择其一。最后，根据法律规定，收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。在本题中，刘某预付了1万元定金，若商家违约，商家应双倍返还定金即2万元，但其中1万元是刘某原本支付的定金，另外1万元才是作为惩罚的部分，所以“返还2万元作为惩罚”的说法错误。综上，只有“定金合同自定金实际交付时成立”这一说法是正确的。

5、关于重大事故的应急管理，下列说法不正确的是（）。

A.是指事故发生后的应急救援活动

B.是对重大事故的全过程管理

C.应体现“预防为主，常备不懈”的思想

D.是一个动态的管理过程

【答案】：A

【解析】重大事故的应急管理不仅仅是指事故发生后的应急救援活动。应急管理是对重大事故的全过程管理，涵盖了事故发生前的预防、准备，事故发生时的应对以及事故发生后的恢复等各个阶段，它应体现“预防为主，常备不懈”的思想，并且是一个动态的管理过程，会随着事故的发展和情况的变化