2026年浙江农林大学暨阳学院单招职业技能考试题库及答案详解1套.docxVIP

2026年浙江农林大学暨阳学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(50题)

1、乡村振兴需部署若干重大工程、重大计划、重大行动，在各项建设中都要抓住重点，找准突破口，排出优先序，以重点突破带动全局工作。从哲学角度看，这主要反映的是（）。

A.价值的观点

B.运动变化的观点

C.内外因相结合的观点

D.矛盾发展的不平衡性观点

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和运用。题目强调乡村振兴各项建设要抓住重点、找准突破口、排出优先序，以重点突破带动全局工作，这体现了哲学中对事物矛盾关系处理的基本原理。价值的观点是指人们对客观事物有无价值及价值大小的根本观点和态度，主要涉及对事物价值的评判，与题目中抓重点带动全局的做法无关，所以该观点不符合题意。运动变化的观点强调事物是处于不断的运动、变化和发展之中的，侧重于描述事物的动态过程，而本题重点在于强调处理矛盾时对重点的把握，并非强调事物的运动变化，因此该观点也不符合要求。内外因相结合的观点认为事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。本题没有涉及到内外因相关内容，所以该观点也不正确。矛盾发展的不平衡性观点包括主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。在实际工作中，要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，同时要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。题干中强调抓住重点、以重点突破带动全局工作，正是体现了要抓主要矛盾，反映了矛盾发展的不平衡性观点。综上，本题答案反映的是矛盾发展的不平衡性观点。

2、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下，人们的生活更趋向于简洁化，人们不仅会主动使用他人的共享成果，还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看，以下对分享经济理解正确的是（）。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的，分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】：B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念，使人们生活趋向简洁化，既利用他人共享成果，又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的，但它属于人为事物的联系，一旦形成便具有客观性，并非主观的。事物的联系具有多样性，有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方，体现了联系多样性。它通过共享闲置资源，使资源在不同主体间流动，满足了不同人的需求，将原本分散的供需关系紧密联系起来，是联系多样性的具体体现。自在事物的联系是在人类产生之前就存在的，不以人的意志为转移；人为事物的联系是人类实践活动的产物。人的意识不能直接将自在事物的联系变为人为事物的联系，必须通过实践活动才能实现。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生之前就已存在，并非人为的。而且分享经济和传统经济各有其优势和适用场景，不能简单地认为分享经济创造的价值远超传统经济。综上，关于分享经济从哲学上看正确的理解是事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方。

3、在拐卖儿童罪中，犯罪嫌疑人的行为方式不包括（）。

A.绑架

B.收买

C.贩卖

D.强奸

【答案】：D

【解析】拐卖儿童罪是指以出卖为目的，有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为之一的犯罪。其中绑架是通过暴力等手段控制儿童并用于后续出卖目的；收买是指以金钱等财物购买儿童以便贩卖；贩卖则是将儿童当作商品出售以获取非法利益。而强奸是指违背妇女意志，使用暴力、胁迫或者其他手段，强行与妇女发生性交的行为，或者故意与不满14周岁的幼女发生性关系的行为，其与拐卖儿童罪以出卖为目的实施的一系列行为方式不同，不是拐卖儿童罪嫌疑人的行为方式。因此本题应选强奸这一选项。

4、净月潭景区位于吉林省（）东南部，它因形似弯月状而得名，与台湾日月潭互为姊妹潭，是“吉林八景”之一，被誉为“净月神秀”。

A.吉林市

B.长春市

C.辽源市

D.通化市

【答案】：B

【解析】净月潭景区位于吉林省长春市东南部，它因形似弯月状得名，与台湾日月潭互为姊妹潭，是“吉林八景”之一，有“净月神秀”的美誉。而吉林市、辽源市、通化市均不是净月潭所在的城市。所以正确答案是长春。

5、如果所有的水果都是植物，而所有的植物都是有机物，那么以下哪个结论是正确的？

A.所有的有机物都是水果

B.所有的水果都是有机物

C.有些有机物不是水果

D.有些水果不是有机物

【答案】：B.所有的水果都是有机物

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