2024-2025学年河北省临漳一中高三教学质量检测试题试卷（一）历史试题含解析.docVIP

2024-2025学年河北省临漳一中高三教学质量检测试题试卷（一）历史试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．历史学者李传斌说：某一历史事件的发生具有标志性意义，在那一年，“中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束。”不平等条约时代开始走向崩溃，中国真正展开了废除不平等条约的奋斗，废约运动全面兴起，政府交涉和民众斗争交相呼应。作者所指的历史事件是

A．太平天国运动的爆发 B．新文化运动的发生

C．五四爱国运动的发生 D．国民大革命的兴起

2．宋朝官僚制度中有“官”“职”“差遣”的区分，所谓“官”作为叙级、定薪的依据；“职”是一种虚衔，授予某些有名望的官员；“差遣”是官员们担任的实际职务。造成了“居其官，不知其职者，十常八九”的怪现象，其目的是：

A．明确职责，提高行政效率

B．细化级别，加强官僚管理

C．重文轻武，防止地方割据

D．分化事权，加强中央集权

3．1869年，广方言馆移驻江南制造总局。“学馆之设，本与制造相表里，况今日击时艰，创深痛巨，苟非及时振奋，几无自立地步。运筹帷幄者，亟宜储材积学，以期致用”。据此可知，广方言馆的设置主要体现了

A．“师夷长技”的自强意识 B．实业救国的时代追求

C．“扶清灭洋”的斗争口号 D．民主科学的思想潮流

4．谈及罗马人的法律，有学者认为，罗马人民一方面使用它自己的法律，另一方面使用一切人所共有的法。“自己的法律”指的是

A．习惯法 B．公民法 C．自然法 D．万民法

5．1939年底至1940年初，先后发表了《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》和《新民主主义论》等重要著作。的这些著作

A．使马克思主义中国化完成 B．坚定了国人抗日必胜信心

C．建立在革命实践基础之上 D．发展了社会主义建设理论

6．1937年至1939年，武汉与广州取代上海和北平成为文学活动的新的中心。1939年的重庆“文学活动十分活跃，几乎像二十年以前文学革命期间的北京一样。”导致这一现象的主要原因是中国

A．政治局势的急剧变化 B．近代经济结构的根本变动

C．文化中心的逐渐西移 D．抗日民族统一战线的扩大

7．1979一1983年间，中央采取了建立经济特区、在税收和进口关税给予外资优惠、允许地方政府洽谈外国投资事宜等一系列改善外商投资环境的措施。这些措施

A．根除了苏联模式中的僵化部分

B．巩固了指令性计划经济的主导地位

C．建立了社会主义市场经济体制

D．顺应了经济全球化的世界发展趋势

8．下表为中国1957年主要工业产品的产量及其增长情况统计表。据此推知，当时中国

项目

1957年产量

比1952年增长

是新中国成立前最高年产量的倍数

钢

535万吨

296%

5.8倍

原煤

1.3亿吨

96%

2.1倍

发电量

193.4亿度

166%

3.2倍

A．工业发展急躁冒进 B．国民经济比例严重失调

C．社会经济逐渐恢复 D．国民经济结构趋向合理

9．英国约翰.W.梅森在《冷战》一书中指出“如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。”文中作者对冷战重新定义的主要依据是

A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

B．冷战期间各国避免了直接武装冲突

C．美苏冷战维护了世界的和平

D．美苏不诉诸武力避免了新的世界大战

10．法国作曲家克劳德·德彪西（1862—1918年）的钢琴曲多以景物或诗画为题材，通过富有色彩效果的和声而非严谨的曲式结构，渲染出变化多端的气氛和色调。其作品

A．反映了理性主义的时代追求

B．开创了浪漫主义音乐潮流

C．具有向现代音乐过渡的特点

D．具有强烈的批判现实精神

11．近代史学术界对李鸿章的评价可谓争议颇多，研究资料也是种类繁多。下列材料中有助于接近历史真实的第一手资料是

A．长篇历史小说《李鸿章》 B．《评李鸿章的反动言论》

C．关于李鸿章的史学论著 D．李鸿章的奏折和书信影印件

12．汉初，黄老学派认为：君、臣、民都是集体构造中不可缺失的部分，只有“主执度，臣循理”，君臣互不相扰，才能真正实现国家的富强安定。这反映出黄老思想

A．蕴含着纲常伦理主张 B．继承了贵贱有序思想

C．致力于平衡阶层利益 D．适应了汉初集权需要

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求。

材料严复政治思想的理论基础，也是他教育思想的理论基础。严复在《原强》中提出，一个国家的强