2026年江苏信息职业技术学院单招职业适应性考试题库及答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-03-12 发布于河南
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2026年江苏信息职业技术学院单招职业适应性考试题库及答案详解1套.docx

2026年江苏信息职业技术学院单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(50题)

1、为了获得高额垄断利润,垄断组织在采购原材料时多采取()

A.垄断高价;

B.垄断低价;

C.自由价格;

D.市场价格

【答案】:B

【解析】垄断组织目的是获取高额垄断利润,采购原材料时会尽可能压低价格,采取低于市场的价格来降低成本,所以多采取垄断低价。

2、商品的二因素是指()

A.价值与价格

B.使用价值与价格

C.使用价值和价值

D.交换价值和价值

【答案】:C

【解析】商品二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性,价值是凝结在商品中的无差别人类劳动,二者共同构成商品二因素,所以答案为使用价值和价值。

3、唐诗中的丝路主题主要体现在哪些作品中?

A.《将进酒》

B.《琵琶行》

C.《走马楼》

D.《塞下曲》

【答案】:C

【解析】唐诗中的丝路主题主要体现在《走马楼》等作品中,描绘了丝绸之路的繁华景象。

4、所有的鸟都会飞,鹰是鸟,所以鹰会飞,这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法确定

【答案】:B.错误

【解析】鹰是鸟的一种,但并不是所有鸟都会飞,鹰是例外。

5、1968年墨西哥奥运会百米赛道上,美国选手吉·海因斯撞线后,成绩显示为9.95秒,这是人类历史上首次有人突破10秒大关。海因斯激动地感慨“上帝啊!那扇门原来虚掩着”。海因斯的话启示我们()。

A.要透过事物的现象看到本质和规律

B.事物发展无止境,任何事物都没有极限

C.要发挥主观能动性,只要敢想就能成功

D.要敢于打破传统思想的束缚,解放思想

【答案】:D

【解析】在该情境中,美国选手吉?海因斯突破了人类百米赛道10秒大关,他所说的“那扇门原来虚掩着”,表达出原本人们认为难以突破的界限,实际上并非不可跨越。透过现象看本质和规律强调的是对事物内在属性和运行规则的探究,而题干重点在于突破传统认知的界限,并非侧重于对事物本质和规律的洞察,所以该表述与题干核心不相符。事物发展虽然具有无限性,但并非意味着任何事物都没有极限,这种说法过于绝对。在现实世界中,无论是自然规律还是客观条件,都会对事物的发展产生一定的限制。发挥主观能动性固然重要,但敢想并不一定就能成功。成功不仅仅依赖于主观的想法,还需要结合客观实际,付出切实的努力,遵循事物发展的规律等。该表述夸大了主观能动性的作用。敢于打破传统思想的束缚,解放思想这一观点与题干中吉?海因斯突破人们以往认为百米难以突破10秒大关的传统认知相契合,鼓励人们不被既定的观念所局限,勇于尝试和创新,所以该项正确。

6、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节,不全面。而从认识到实践,从实践到认识的顺序与正确的认识辩证过程顺序不符。所以“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同从实践到认识,从认识到实践的辩证唯物主义认识论原理完全一致。

7、近年来,我国持续完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,秉持效率优先、兼顾公平的原则,既倡导奉献精神,又落实分配政策,既反对平均主义,也防止收入差距悬殊。我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,并将按劳分配与按生产要素分配相结合。这主要是由社会主义初级阶段的()决定的。

A.产品结构

B.产业结构

C.所有制结构

D.消费结构

【答案】:C

【解析】生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。因此我国实行把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度主要是由社会主义

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