2026年河北美术学院单招职业倾向性测试题库及参考答案详解1套.docxVIP

2026年河北美术学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(50题)

1、在社会主义核心价值体系的基本内容里，决定其性质和方向的是（）。

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

【答案】：B

【解析】社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容。其中，马克思主义指导思想是灵魂，它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。因为马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。只有坚持马克思主义的指导地位，才能确保社会主义核心价值体系沿着正确的方向前进，体现出社会主义的本质要求。而社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础；中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，它们都不具有决定社会主义核心价值体系性质和方向的作用。所以本题应选择马克思主义指导思想。

2、超市把猪肉定价为每斤30元，在此情形下货币执行的职能是（）。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：A

【解析】本题可根据货币不同职能的特点来判断超市将猪肉定价为每斤30元时货币执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这是货币最基本、最重要的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。超市将猪肉定价为每斤30元，这里货币是用来衡量猪肉价值大小，表现为一定的价格，符合价值尺度的职能特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在这种职能下，货币与商品是同时进行交换的，即一手交钱一手交货。题干中仅提及定价，并未发生实际的商品交换行为，所以未体现流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。执行贮藏手段职能的货币必须是足值的金银货币，而题干只是定价，未涉及货币的贮藏，所以未体现贮藏手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能。这一职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的，货币和商品的交换在时间和空间上是分离的。题干中没有涉及债务、赋税、租金、工资等支付内容，所以未体现支付手段职能。综上，超市将猪肉定价为每斤30元时，此处货币执行的职能是价值尺度。

3、一个比例是11:13，如果将这个比例的两个数都乘以5，新的比例是多少？

A.11:13

B.55:65

C.55:13

D.13:55

【答案】：B

【解析】比例的性质是，如果将比例的两个数都乘以相同的数，比例不变。所以新的比例是55:65。

4、（）是马克思主义首要的和基本的观点，该观点贯穿于马克思主义的全部思想内容之中。

A.实践观点

B.发展观点

C.革命观点

D.人民至上观点

【答案】：A

【解析】实践观点是马克思主义首要的和基本的观点，这一观点贯穿于马克思主义全部思想内容之中。实践是人类改造世界的客观物质活动，马克思主义哲学强调实践在认识世界和改造世界中的基础作用。马克思主义从实践出发去理解现实世界，揭示了自然史和人类史的对立统一，实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。发展观点强调事物是不断变化发展的，但它不是马克思主义首要的和基本的观点。革命观点主要侧重于社会变革方面，并非马克思主义首要和基本的观点体现。人民至上观点体现了马克思主义的价值立场，但实践观点是更为基础和首要的，因为通过实践才能更好地实现人民利益等。所以正确答案体现实践观点。

5、在一个学校中，有700名学生，其中有350名参加篮球，400名参加足球，300名参加排球，150名参加篮球和足球，100名参加足球和排球，80名参加篮球和排球，30名参加三种运动。问有多少名学生只参加了一种运动？

A.200

B.300

C.400

D.500

【答案】：A

【解析】根据容斥原理，参加篮球或足球或排球的学生数为350+400+300-150-100-80+30=850人。因此，只参加一种运动的学生数为700-850=-150人，显然这个结果是不合理的，说明题目有误。

6、如果所有的老师都是知识分子，而李老师是知识分子，那么以下哪个结论是正确的？

A.李老师是老师

B.有些知识分子不是老师

C.李老师不是老师

D.所有知识分子都是老师

【答案】：