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- 2026-03-12 发布于云南
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黑龙江齐齐哈尔市泰来县2026届中考生物全真模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、下列关于动物类群的叙述,不正确的是()
A.蚯蚓体表有许多相似的体节,是典型的环节动物
B.软体动物身体表面有外套膜
C.兔的盲肠发达,是消化和吸收的主要场所
D.鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气
2、下列种子能萌发的是()
A.干燥的种子 B.被昆虫咬坏胚的种子
C.干瘪的种子 D.满足环境条件和自身条件的种子
3、“没有声音再好的戏也出不来”,对听觉产生和爱护的叙述,不正确的是()
A.耳蜗内有听觉感受器
B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
C.产生听觉的部位是大脑皮层
D.长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道和听小骨造成损伤
4、将一定量的二氧化硫通入存在以下四种植物的密闭环境中,最先死亡的是()
A.藻类植物??? B.苔藓植物??? C.蕨类植物??? D.种子植物
5、关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是()
A.桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物
B.桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成
C.细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养
D.植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
6、比较染色体、DNA与基因之间的关系,正确的是()
A.基因DNA染色体 B.染色体DNA基因
C.基因染色体DNA D.染色体基因DNA
7、抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时,应该分别输给()
A.鲜血和红细胞 B.血浆和白细胞
C.血浆和红细胞 D.鲜血和白细胞
8、下列关于青春期身体及心理变化的叙述,不合理的是()
A.身高突增是青春期的显著特征
B.青春期神经系统性器官等开始发育
C.青春期自我意识增强,但又有依赖性
D.青春期性意识开始萌动
9、下列为四种微生物示意图,有关叙述错误的是()
A.①可用来制作面包和酿酒B.④可以自己制造有机物
C.③是没有细胞结构的生物D.都属于单细胞生物
10、动物行为的产生是一个复杂的生理过程,主要起调控作用的是
A.神经系统B.感觉器官C.运动器官D.激素
11、在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是()
A.子叶、胚乳 B.胚、子叶
C.胚乳、子叶 D.子叶、胚
12、从生物分类上看,下列各项中的生物,共同特征最多的是()
A.玉米和青蛙 B.家鸽和鲫鱼 C.老虎和苍蝇 D.黄牛和绵羊
13、关于人类的进化,下列叙述正确的是()
A.人类具有动物的基本特征,所以与动物没有本质区别
B.从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用
C.语言是人与动物的唯一的本质的区别
D.与人类亲缘关系越近的动物,与人类的共同祖先就出现得越早
14、贯穿于植物的六大器官中,为各部分输送营养的组织是(?)
A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织
15、对桃树植株结构层次表述正确的是()
①细胞②组织③器官④系统⑤植物体
A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤
C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤
16、勤洗手,勤换衣,不随地吐痰等卫生习惯,可有效的预防传染病,这些行为属于()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体
17、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是()
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
18、如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()
A.①无细胞结构,不能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
19、如图是
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