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- 2026-03-12 发布于宁夏
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2026福建莆田市城厢区霞林学校初中部自主招聘英语编外教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、诗句“土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”描写的对象是()。
A.桂花
B.昙花
C.茉莉花
D.菊花
【答案】:D
【解析】该题考查对诗句描写对象的判断。诗句中“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”体现了所描写对象在秋季独自绽放,且有坚守枝头、不随秋风飘落的特性。桂花一般在秋季开放,但桂花通常会飘落,不会“抱香枝上老”。昙花通常在夜间开放,花期短暂,不符合诗句所描述的特征。茉莉花花期多在夏季,不符合秋季的时间特点。而菊花是在秋季盛开,有傲霜独立的品质,常常会在枝头枯萎也不凋谢,与诗句中“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”所表达的特性相符,所以诗句描写的对象是菊花。
2、亚当斯的公平理论比较的是()。
A.员工对投入、产出的自我知觉
B.员工对投入、产出的客观测量结果
C.其他人员对投入、产出的评价
D.管理人员对员工投入、产出的评价
【答案】:A
【解析】公平理论由亚当斯提出,该理论认为员工倾向于将自己的产出与投入的比率与他人(成为对照者)的产出与投入的比率相比较,来进行公平判断。这里的产出是指员工察觉到从工作或雇主那里获得的报酬,投入是员工所付出的努力或代价,并且员工比较的是对投入、产出的自我知觉,而并非投入、产出的客观测量结果,也不
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