原创力文档《卖火柴的小女孩》教学设计之九
[教学目标]
1、阅读课文，培养学生自己发现问题，解决问题的能力。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会小女孩的思想感情。
3、认识贫富悬殊，不合理的资本主义社会中，穷苦人民的不幸遭遇。
教学过程：
一、启发激趣
1、请同学们回忆一下，第四单元的两篇讲读课文的体裁是什幺？学习的重
点又是什幺？
2、介绍作者简况：
今天，老师向同学们介绍一位世界着名的童话作家，丹麦的安徒生及其他
的一部经典之作《卖火柴的小女孩》
3、审题激趣：
齐读课题，说说读了课题你想
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