数字能够告诉我们什么教师演示文稿公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptxVIP

上海市鞍山初级中学;这看来是个很简朴问题。数字能告诉我们今天最高温度、最低温度，数字能告诉我们每个人身高、体重，数字能告诉我们运动员所取得成绩：比如，我国运动员刘翔在奥运会跑出了12.91秒110米栏今年世界最好成绩，荣获了该项目的冠军，…。;有时候，这也是个很复杂问题。为了管理好市内交通，要调查主要路口交通流量；为了改进人们居住环境，要调查空气中灰尘含量；为了搞好国民经济，经常要进行人口普查；…。这些问题调查中会出现大量数字，这些数字能告诉我们什么？如何分析这些数字，从中得出正确结论？;通过本单元学习，希望大家能进一步理解“数字能告诉我们什么？”;单元简介

详细要求

探究问题

我们活动安排

学生范例

评价原则

相关网站链接与阐明;开始行动吧！;数字能够告诉我们什么?你想过吗？

本单元学习将给你提供这样一个机会，去探究这个问题。

我将提供几种可选研究课题（如空气中灰尘，我送妈妈购物袋等）。当然，大家也能够另选适当课题。;我们将通过度组进行简朴数据统计过程，学习搜集，整理和描述数据办法。必要时，可通过网络资源、图书资料进行调查，获取实际资料，并整理分析，进一步完善结论并依据数据分析结果做出简朴判断与预测。

所有分组进行统计过程和整理、分析结果将通过演示文稿或网站在全班进行交流。;我们学习目的：

经历简朴数据统计过程；

学习使用统计表等手段来采集数据，并理解采样过程中也许出现问题及也