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科教融汇背景下青岛职教人才科学素养的“科技+”培育模式适应性研究
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科教融汇背景下青岛职教人才科学素养的“科技+”培育模式适应性研究
摘要:随着科教融汇背景下的深入发展,职业教育的改革与创新已成为我国教育领域的重要议题。本文以青岛职业教育为例,探讨了科技+培育模式下,职教人才科学素养的适应性研究。通过对科技+培育模式的内涵与特点进行分析,结合青岛职业教育实际情况,提出了提升职教人才科学素养的策略与路径。研究结果表明,科技+培育
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