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- 2026-03-12 发布于北京
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部编版道德与九年级2.1《创新改变生活》教学设计
课题《创新改变生活》单元第一单元学科道德与法年级九年级
治
知识目标
1.了解创新的内涵,知道生活处处有创新。
2.理解创新是引领发展的第一动力,与联系密切。
能力目标
学习
1.能够结合具体的创新行为、创新现象分析创新的价值。
目标
2.能够从人类文明发展的角度阐述创新对于民族的意义。
、态度与价值观目标
1.体会创新与美好生活的内在关联,认同创新的价值。
2.在感受国家创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。
重点创新对我们社会生活的影响。
难点实施创新驱动发展战略的必要性
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