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“去一存多”：对PISA价值取向的审思.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    “去一存多”：对PISA价值取向的审思

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    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    “去一存多”：对PISA价值取向的审思

    摘要：本文以‘去一存多’为切入点，对PISA（国际学生评估项目）的价值取向进行深入审思。通过分析PISA的核心理念、评价体系以及实施过程中的问题，探讨了‘去一存多’在提升教育质量、促进学生全面发展中的重要作用。首先，阐述了‘去一存多’的内涵及其在教育评价中的意义；其次，分析了PISA在实施过程中存在的‘去一存多’现象；再次，从教育公平、学生发展、

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