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一生活中的运动现象

第1课时生活中的运动现象（教材第2-6页）

1.填空。

（1）把一个图形沿一条直线对折，对折后直线两边的部分能够完全重合，这样的图形就是()图形，折痕所在的直线就是图形的()。

（2）长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，圆有()条对称轴。

（3）物体或图形发生平移运动时它们的方向()，而发生旋转运动时它们的方向()。

（4）下面的哪些图形是轴对称图形？在括号里画“?”。

（5）下面哪些是平移现象？哪些是旋转现象？填在对应的括号里。

方向盘的转动

方向盘的转动

跑步器材的运动传送带的运动升降杆的升降方向盘的转动

跑步器材的运动

传送带的运动

升降杆的升降

方向盘的转动

（）（）（）（）

2.动手操作。

（1）给平移后的图形涂上颜色。

（2）画出对称轴图形的另一半，使它成为轴对称图形。

第2课时剪纸（教材第7页）

1.我会辨。

（1）中国剪纸是传统文化的一种表现形式，是我国非物质文化遗产之一。很多剪纸是利用对称原理剪出来的，下面哪些剪纸是利用这个原理剪出的？圈一圈。

(2)按照下面左图那样剪，展开后的图案是()。

2.我会剪。

(1)下面()画法折好后不会剪出半个人形图案。

(2)如图，将一张纸这样折，并沿虚线剪开，能剪出()只蝴蝶。

3.（1）对折1次可以剪出()棵小树。

（2）对折()次可以剪出2棵小树。

（3）对折()次可以剪出()棵小树。

第3课时练习一（教材第8-9页）

1.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。

2.下列现象哪些是平移?哪些是旋转?是平移的画“”，是旋转的画“?”。

3.想一想，填一填。

4.下图中所画虚线是对称轴吗？是的画“√”，不是的画“×”。

5.仔细观察下面的变化，接着画一画。

6.涂一涂。

第一单元复习作业（教材第2-9页）

1.我会填。

（1）在括号里填上“平移”或“旋转”。

拧开水龙头时，水龙头的运动是()。

轮船在海上向前直线航行时的运动是()。

自行车在笔直平坦的街道上前行，车身的运动是()，车轮的运动是()。

（2）要铺满最下面一层，和分别需要进行怎样的平移？填一填。

先向()平移()格，再向()平移()格。

先向()平移()格，再向()平移()格。

（3）写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。

2.我会想。

（1）下面都是轴对称图形的一半。填一填，整个图形是什么?

（2）(易错题)仔细观察，在()里填上“平移”或“旋转”。

（3）用镜子照一照，看到的图形是哪一个?画“?”。

3.我会选。

（1）下列现象中，()是旋转现象。

①推拉抽屉②国旗上升③方向盘的转动

（2）下面的拼图中，()是轴对称图形。

（3）可以通过旋转得到的是()。

下面哪种剪法能剪出3个手拉手的小人?在()里画“?”。

4.爸爸停车时，小明观察到下列现象。(填“平移”或“旋转”)

二除数是一位数的除法

第1课时口算除法（教材第10页）

1．填一填。

(1)口算60÷2时，想：()个十除以2等于()个十，就是()。

(2)口算900÷3时，想：()个百除以3等于()个百，就是()。

2．圈一圈，算一算。

63÷3=（）

63÷3=（）

想：（）

想：（）÷3=（）

（）÷3=（）

（）+（）=（）

（）+（）=（）

3.比一比，算一算。

3.70÷7= 60÷2=