专题06 标点符号(主观探究)专训(01)(教师版).pdfVIP

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  • 2026-03-12 发布于广东
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专题06 标点符号(主观探究)专训(01)(教师版).pdf

0601

专题:标点符号(主观探究)专训()(教师版)

时间:40分钟分值:54分班级:姓名:得分:

阅读下面的文字,完成小题。

诗歌有诗眼,绘画有留白,中国园林也有匠心之处,那就是窗。空窗□花窗□漏窗……几何图案□花鸟形象□器物装饰……

在中国园林中,窗的类形多样,图案丰富。拙政园的空窗通透漂逸,沧浪亭的海棠花窗精美雅质,狮子林的冰裂纹漏窗别俱

一格。每一扇窗都成为园林中独特的风景。

1.(浙江省名校协作体2025年高三下期开学考)你认为文中波浪线的空格处应该用逗号还是顿号?请说明理由。(6分)

【答案】示例一:顿号。①顿号停顿较短,这些表示窗的类型和图案的词语快速闪现,更能使人感受到窗类型的多样和

图案的丰富。②使用顿号,前面列举窗的类型和图案部分节奏紧凑,给人一种急切、丰富的感觉;在节奏上,可与后文“拙

政园”形成由张而弛的层次感;让读者在阅读过程中感受到节奏的起伏,更具节奏感和韵律美。

示例二:逗号。①逗号延长了停顿,舒缓了节奏,让读者关注到每一个列举项,强调每一类窗和每一种图案的独特性,

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