小班备课教案.docxVIP

小班备课教案

【篇一：小班教案】

个性化小班教学辅导教案

学科:

任课教师:授课日期:2012年月日

第1页共2页

第2页共2页

【篇二：小班教案】

《好饿的小蛇》

一、活动分析：

二、活动目标：

1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。

2、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。

3、在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。

三、活动准备：《好饿的小蛇》课件

四、活动过程：

一、出示课件引起幼儿兴趣。

今天黄老师给小朋友带来了一本有趣的图书我们一起来看一下好不好呀！

教师出示绘本《好饿的小蛇》引导幼儿观察图书封面

提问：封面上有什么？小蛇的身体是怎样的呢？小蛇怎么张大嘴巴呢？

二、欣赏ppt课件，熟悉故事趣味内容。

1、观察小蛇吃苹果图片

师：好饿的小蛇扭来扭去，在森林里散步，它发现了什么？什么样的苹果？（教师小结苹果的形状和颜色）

师：好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？（幼儿自由想象回答）师：苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？（幼儿自由回答、请幼儿来指一指画面）

请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作。

教师语言指导：它发现了一个圆圆的苹果，小蛇“啊?呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞（念这个字的时候，略慢、强调一下，并理解吞的意思）到肚子里去了。

通过提问、模仿，幼儿集体学说短句：啊呜——咕嘟，啊，