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OBE与案例双驱动的“土木工程+AI”教学改革体系的构建
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OBE与案例双驱动的“土木工程+AI”教学改革体系的构建
摘要:随着人工智能技术的快速发展,其在土木工程领域的应用日益广泛。本文针对土木工程教育中存在的理论与实践脱节问题,提出了一种基于OBE(Outcome-BasedEducation)与案例双驱动的“土木工程+AI”教学改革体系。通过分析OBE教育理念与案例教学法的优势,构建了包含教学目标设定、教学内容设计、教
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