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七年级生物组2026年春季学期种子贴画创意大赛活动方案及安全须知

生物学科是一门贴近自然、注重实践的学科，种子作为植物繁殖的核心器官，承载着生命的希望，蕴含着丰富的生物知识。为丰富七年级学生的生物学习生活，激发学生对生物学科的学习兴趣，引导学生走进自然、观察植物、了解种子的多样性，提升动手实践能力、创意表达能力和审美素养，同时培养学生的耐心、细心和环保意识，七年级生物组特组织2026年春季学期种子贴画创意大赛活动。为确保活动安全、有序、高效开展，明确活动流程、参赛要求及安全规范，特制定本活动方案及安全须知。

一、活动基本信息

1.活动主题：一粒种子，一幅创意；根植自然，绘就美好——七年级种子贴画创意大赛

2.组织单位：七年级生物组

3.参与对象：七年级全体学生（可单独参赛，也可组队参赛，每组不超过2人）

4.活动时间：2026年X月X日—2026年X月X日

（1）宣传动员及材料准备阶段：X月X日—X月X日

（2）作品创作及提交阶段：X月X日—X月X日（逾期不再接收作品）

（3）作品评选阶段：X月X日—X月X日

（4）结果公示及表彰阶段：X月X日

5.活动形式：学生自主收集各类植物种子（如绿豆、红豆、黄豆、玉米、小麦、葵花籽、松子等），结合生物课本中植物种子的相关知识，独立或组队完成种子贴画创作，提交作品后，由七年级生物组教师组成评审小组，按照统一评选标准进行打分评选，最终确定获奖等次并进行表彰，优秀作品将在校园宣传栏、生物实验室进行展示。

二、活动目标

1.知识目标：引导学生认识各类植物种子的形态、颜色、大小等特征，巩固七年级生物课本中植物种子的相关知识点，了解种子与植物生长的关联，提升生物知识应用能力。

2.能力目标：培养学生的动手实践能力、创意设计能力和审美能力，锻炼学生的耐心、细心和专注力，提升学生的团队协作能力（组队参赛）。

3.情感目标：激发学生对生物学科的学习兴趣和对自然的热爱，培养学生的环保意识和节约意识，引导学生在实践中发现美、创造美，体会劳动的乐趣和成就感。

4.育人目标：营造浓厚的生物学习氛围，搭建学生展示自我的平台，促进学生之间的相互学习、相互交流，推动七年级生物实践教学高质量发展。

三、活动内容及要求

（一）作品创作要求

1.主题贴合：作品需围绕“自然、生命、环保、校园”等主题展开，结合生物学科特点，可创作植物、动物、风景、校园场景、生物知识点相关图案等，主题鲜明、积极向上、富有创意。

2.材料要求：

（1）核心材料：各类植物种子（要求干净、干燥、无破损、无异味，可选用1种或多种种子搭配，体现种子的多样性）；

（2）辅助材料：画纸（统一使用A3尺寸白色画纸）、胶水（推荐使用固体胶、白乳胶，禁止使用502胶、强力胶等腐蚀性胶水）、画笔、彩笔（可适当搭配彩笔勾勒轮廓，增强作品层次感）等；

（3）材料来源：学生自主收集种子（可从家中、校园、公园等自然场景收集，禁止采摘校园内的观赏植物种子、农作物种子，禁止破坏植被），辅助材料可自行准备或由学校统一发放（画纸）。

3.作品规范：

（1）作品尺寸：统一使用A3白色画纸，作品需平整、干净，无褶皱、无污渍；

（2）创作要求：种子粘贴牢固、排列整齐，无松动、脱落现象；图案设计新颖、构图合理，色彩搭配协调，能够体现创意和审美；可在作品右下角标注作品名称、参赛学生姓名、班级、学号（组队参赛需标注所有队员信息）；

（3）原创要求：所有作品必须为学生原创，严禁抄袭、盗用他人作品（包括网络作品、其他同学作品），一经发现，取消参赛资格；

（4）内容要求：作品内容健康、积极向上，不得包含低俗、不健康、不符合中学生身份的元素，不得破坏种子的自然形态（可适当修剪种子大小，但禁止随意破坏种子结构）。

（二）参赛要求

1.全体七年级学生均可参赛，可单独参赛，也可组队参赛（每组不超过2人），组队参赛需确定1名组长，负责作品的统筹、创作和提交等事宜。

2.参赛学生需认真对待本次比赛，严格按照活动要求和作品规范准备作品，按时完成创作和提交，不得逾期。

3.收集种子时，需遵守环保要求，不得破坏植被、农作物，不得采摘校园内的观赏种子，倡导节约、环保，合理利用身边的种子资源。

4.创作过程中，需遵守安全须知，规范使用胶水等辅助材料，避免发生安全事故；保持创作环境整洁，及时清理废弃种子、胶水痕迹等。

5.参赛作品一经提交，所有权归七年级生物组所有，生物组有权将优秀作品用于教学展示、校园宣传等相关活动，不另行支付报酬。

（三）作品提交要求

1.提交时间：X月X日—X月X日，每日下午放学后，由各班级生物课代表统一收集本班参赛作品，提交至七年级生物组办