2026广西百色市田东县选调中小学教师50人备考试题附答案详解.docxVIP

2026广西百色市田东县选调中小学教师50人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、财政部门对其他职能部门的财政收支和财务活动开展的监督，属于（）。

A.专门监督

B.职能监督

C.审计监督

D.上下监督

【答案】：B

【解析】这种监督属于职能监督。职能监督是指政府各职能部门就其所主管的工作在自己职权范围内对其他部门所实施的监督。财政部门对其他职能部门的财政收支和财务活动进行监督，是基于财政部门的职能，对相关方面进行的监督活动，符合职能监督的定义。专门监督一般是指监察、审计等专门机关的监督；审计监督主要是由审计部门对财政收支、财务收支等进行的独立监督；上下监督强调的是基于行政隶属关系的上下级之间的监督，而本题描述并非这些类型的监督。

2、政府在社会管理领域的基本职能是向社会提供（）。

A.公共服务

B.公共商品

C.公共设施

D.公共物品

【答案】：A

【解析】政府在社会管理方面的基本职能就是向社会提供公共服务和公共物品。公共服务是指由政府或公共组织或经过公共授权的组织提供的具有共同消费性质的公共物品和服务；公共物品是可以供社会成员共同享用的物品，具有非竞争性和非排他性等特征。公共商品强调商品属性，公共设施主要侧重于物质层面的设施，它们表述都相对片面。所以答案是公共服务和公共物品。

3、下列不适用函的事项是：

A.商洽工作

B.请求指示

C.请求批准

D.答复审批

【答案】：B

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。请求指示适用于下级机关向上级机关请求对有关事项给予指示，这种情况一般使用请示，而不是函。所以不适用函的事项是请求指示。

4、社会主义市场体系包括一般商品市场和生产要素市场。以下哪个市场属于一般商品市场（）。

A.土地市场

B.服装市场

C.技术市场

D.金融市场

【答案】：B

【解析】社会主义市场体系由一般商品市场和生产要素市场构成。一般商品市场主要涵盖消费资料市场和生产资料市场；生产要素市场则包含金融市场、劳动力市场、土地市场、技术市场、信息市场等。土地市场是土地在流通过程中发生的经济关系的总和，属于生产要素市场。服装市场是销售服装这一消费资料的市场，消费资料市场属于一般商品市场，所以服装市场属于一般商品市场。技术市场是技术商品的营销场所和领域，属于生产要素市场。金融市场是资金融通市场，包括货币市场、资本市场、外汇市场等，属于生产要素市场。综上，该题应选服装市场。

5、新疆主要的能源是（）。

A.煤炭和石油

B.石油和天然气

C.太阳能和潮汐能

D.风能和天然气

【答案】：B

【解析】该题主要考查对新疆主要能源的了解。新疆是我国重要的能源基地，拥有丰富的石油和天然气资源。在我国，新疆塔里木盆地、准噶尔盆地等地区油气资源储量巨大，是我国西气东输等重大能源工程的重要气源地和油源地，所以石油和天然气是新疆主要的能源。煤炭虽然也是重要能源，但在新疆并非最主要的代表性能源；太阳能在新疆有一定分布，但太阳能相对分散，开发利用成本高且受天气等因素限制较大，并非主要能源，同时新疆并不具备大规模开发潮汐能的条件，因为潮汐能主要依赖海洋潮汐变化，新疆是内陆地区，没有直接的海洋环境；风能在新疆有一定开发，但相较于石油和天然气，其在能源结构中的占比和重要性相对较低。因此，新疆主要的能源是石油和天然气。

6、下列选项能体现家庭美德的是（）。

A.相敬如宾

B.知书达理

C.礼贤下士

D.知遇之恩

【答案】：A

【解析】家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。相敬如宾形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，体现了夫妻之间的良好关系，属于家庭美德的范畴。知书达理通常指人有知识、通事理，有文化教养，更侧重于个人的素养和品德，但没有直接体现家庭生活中的特定关系和准则。礼贤下士指对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身分去结交，主要用于描述对待人才的态度和行为，与家庭美德并无直接关联。知遇之恩指得到赏识或重用而产生的感激之情，主要涉及个人在社交、职场等环境中受到他人的赏识和帮助，并非家庭生活中的道德规范。综上，能体现家庭美德的表述为相敬如宾。

7、企业某次培训的员工中有369名来自A部门，412名来自B部门。现分批对所有人进行培训，要求每批人数相同且尽可能少。如果有且仅有一批培训对象同时包含来自A和B部门的员工，那么该批中有()人来自B部门。

A.45

B.57

C.62

D.73

【答案】：B

【解析】两个部门的总人数为369+412=781人，因为781=11×71，且要使批次尽可能少，所以共分11批次，每批次71人。用B部门的人数412除以每批次的71人，412÷71=5……5