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  • 2026-03-12 发布于北京
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中学教育学考点:级管理意义与发展.pdf

中学教育学考点命题:10.1班级管理意义

江苏考试群:248628080

一、班级

(一)班级的概念

班级是一个复杂的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由老师、一群学生及

环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。

班级是开展教学活动的基本单位,是学生从事集体活动、结交好友的场所。因此,它具有满足学生

的需求、促进学生的发展、矫正学生的行为等功能。

(二)班级组织的发展

班级组织是发展的产物。16世纪,随着

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