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17.2 传染病的预防 第2课时（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于福建
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17.2 传染病的预防 第2课时（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册.docx

    第17章人类对疾病的抵御

    第2节传染病的预防(第2课时)

    年级

    八年级

    授课时间

    1课时

    课题

    第2节传染病的预防(第2课时)

    教材分析

    本节是苏科版2024八年级生物上册第7单元“健康地生活”第17章的延伸内容，承接第1课时“传染病流行的三个基本环节”，聚焦“传染病预防的三大措施”，是本单元的实践应用核心。教材以流行性感冒为切入点，通过实例分析推导预防措施与流行环节的对应关系，再以艾滋病为特殊案例，深化对预防措施的灵活运用，同时渗透人文关怀教育。从知识逻辑来看，本节遵循“理论推导—实例应用—特殊案例拓展”的思路，既呼应了“切断流行环节即可终止传

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