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- 约2.24万字
- 约 25页
- 2026-03-13 发布于江苏
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2025~2026学年第一学期初中阶段性学习评价Ⅱ
九年级语文试卷
本试卷共6页,19题,总分120分。考试用时150分钟。
一、积累运用(14分)
1.阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo()揉造作,是附庸风雅,是毫无意义的忸()怩作态。但是就整体而论,优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代人的经验积淀()而成的,并且标志着人们渴望变得更高尚,渴望生活更优越、更美好的愿望,这是一种世代相传、持续不xiè()的追求。
(摘自利哈乔夫《论教养》)
2.默写。
面对人生困境,文人常以诗文彰显生命韧劲。遭遇“冰塞黄河”的困境,李白仍高歌“①_________,②_________”,展现昂扬信念;历经宦海沉浮与手足别离,中秋之夜,苏轼仍能以“③_________,④_________”的祝福之语宽慰世人;身遭贬谪,范仲淹仍心怀天下,提出“⑤_________,⑥_________”的忧乐观,激励了一代代士人;面对时代与性别的双重束缚,革命志士秋瑾亦发出“⑦_________?⑧_________”的激越诘问,表达不畏磨折的英雄气概。
3.阅读语段,完成下面的题目。
①对父母的,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的……对丑恶
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