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学校家庭教育调研报告

一、调研的目的和意义

一个人的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人独特、品德、修养、爱好、才能等，对促进少年儿童的成长具有不行替代的作用。随着家庭构造的改变，家长对孩子的学习重视程度越来越高，同学的家庭教育问题渐渐成为社会关注的焦点之一，这些孩子的家庭教育状况如何，直接确定着学校教育的质量，也确定着将来国民的.整体素养。本次对本地区的同学家庭教育状况的调研，将有助于家校的互相协作，提高对同学教育教学的管理水平。

二、地区现状分析

我校地处石嘴山市大武口区石炭井沟口办事处，距离城区较远，学校效劳范围4平方公里，人口9千人，本地主要经营果园和农产品，经济产品比拟单一，被规划为防护林带。随着城市化进展的加速，本地区人口渐渐削减，有75%居住的是老人，还有一些是租地种粮和租果园的，隔代教育、单亲家庭是这一地区家庭的特点。

三、讨论方法与讨论对象

本次调查采纳问卷调查和访谈的方式，调查对象主要为学校二至九班级同学的家长，发出问卷100份，收回有效问卷97份。

四、结果与分析

对问卷所得资料进展了定性分析，再结合访谈所得的材料得出以下结论：

〔一