吉阳学校2026年公开选调义务教育教师【26人】备考题库及答案详解1套.docxVIP

吉阳学校2026年公开选调义务教育教师【26人】备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文中画横线的词语，使用不当的是()。

A.动用一切手段

B.千方百计

C.人歇机不歇

D.包保到人

【答案】：A

【解析】“动用一切手段”表述比较绝对和宽泛，缺乏明确的限定和规范，在公文中使用不太恰当，可能会引发对手段合法性、合理性等方面的质疑。“千方百计”体现积极想办法解决问题，是合适的公文用语；“人歇机不歇”形象地表达了工作中合理安排人员和设备以提高效率的方式，常用在一些强调工作进度和效率的场景；“包保到人”明确责任落实，是公文中常用的强调责任细化的表述方式。所以使用不当的是动用一切手段。

2、事件A：做实验。事件B：准备器材。事件C：进行实验。事件D：分析结果。这些事件的正确顺序是？

A.ABCD

B.ACBD

C.BACD

D.BCAD

【答案】：A

【解析】做实验时先准备器材，然后进行实验，最后分析结果。

3、如果今天是9月1日，那么180天后是几月几日？

A.12月7日

B.12月8日

C.12月9日

D.12月10日

【答案】：B

【解析】180天后是12月8日。

4、马克思主义所阐述的管理的二重性是指（）。

A.管理的科学性和艺术性

B.管理的自然属性和社会属性

C.管理的普遍性和特殊性

D.管理的内部性和外部性

【答案】：B

【解析】这道题考查马克思主义关于管理二重性的概念。管理的科学性是指管理必须遵循一定的原理、原则和方法，具有规律性；艺术性则强调管理者在实践中灵活运用管理知识和技能，具有创造性，所以管理的科学性和艺术性并非管理的二重性。管理的普遍性是说管理在各种组织和活动中普遍存在，特殊性是指不同组织或情境下管理具有不同特点，这也不是管理的二重性。管理的内部性和外部性并不是马克思主义所提到的管理二重性内容。而马克思主义认为管理具有自然属性和社会属性这二重性。管理的自然属性是与生产力相联系的，是由共同劳动的性质所产生，是合理组织生产力的一般职能；社会属性是与生产关系相联系的，是由生产关系的性质所决定，是维护和完善生产关系的职能。所以答案应选管理的自然属性和社会属性。

5、法律关系是法在调整人们行为过程中形成的一种特殊的社会关系，下列属于法律关系的情形是（）。

A.小丽和小兰是十二年的闺蜜

B.小明和小强是同一年进厂的同事

C.小陈和小王共同出资成立了广告公司

D.小李和小赵计划春节结婚

【答案】：C

【解析】本题考查对法律关系概念的理解，需要判断每个情形是否符合法律关系的定义，即法在调整人们行为过程中形成的特殊社会关系。闺蜜关系是基于情感和友谊形成的，并没有由法律来进行调整，所以小丽和小兰的闺蜜关系不属于法律关系。同事关系通常是基于工作场所和雇佣安排形成的，一般受劳动法律法规等规范，但仅说小明和小强是同一年进厂的同事，没有涉及具体的法律调整内容，这种简单的同事身份关系不属于法律所特别调整形成的社会关系，不属于法律关系。小陈和小王共同出资成立广告公司，这一行为涉及到《公司法》等相关法律的调整。在成立公司的过程中，他们需要按照法律规定进行登记、出资、制定公司章程等一系列行为，这就形成了一种受法律规范的特殊社会关系，属于法律关系。小李和小赵计划春节结婚，仅仅只是一个计划，并没有完成结婚的法定程序。结婚行为只有在符合《民法典》等相关法律规定，完成结婚登记等法定程序后，才会形成受法律调整的婚姻法律关系，所以仅计划结婚不属于法律关系。综上，属于法律关系的情形是共同出资成立广告公司。

6、所有会弹吉他的人都很摇滚，小刚会弹吉他，所以小刚一定很摇滚。

A.诉诸权威

B.以偏概全

C.循环论证

D.虚假因果

【答案】：D.虚假因果

【解析】这个推理错误在于将会弹吉他和摇滚直接关联，没有考虑其他可能影响摇滚的因素。

7、在一个逻辑序列中，2,4,8,16,32,...下一个数字是什么？

A.48

B.64

C.32

D.16

【答案】：B.64

【解析】这个序列是按照2的幂次方递增的，下一个数字是2的5次方，即32的下一个数字64。

8、人的大脑聪明与否不仅是天生的，我们后天的行为也会对大脑产生深刻的影响。“用进废退”的生物科学原则，同样适用于人脑。大脑神经细胞和其他组织器官一样，越用越能保持其充沛的活力；总不用的话，人可能会变得越来越笨。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（）

A.人在专注思考时大脑的血流情况可能发生变化，从而使某些区域的温度过高导致疲劳

B.随着年龄增长，大脑神经元会慢慢衰亡

C.当一个人完成单调任务时，大脑便会自动转换为“安眠模式”

D.学习新的语言可以促使脑区之间建立更高效灵活的沟通模式

【答案】：D

【解析】题干强调后天行为影响大脑，越用越有活力。学习