2026高考语文一轮复习-11 文言文阅读之断句（解析版）(1).pdfVIP

高三一轮复习高考试题点对点

11文言文阅读之断句

题型一：八选三断句

【真题回放】

（全国一卷高考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

2025··

漆室女者，鲁漆室邑之女也。当穆公时，君老，太子幼。女倚柱而啸，旁人闻之，莫不为之惨者。其

邻人妇从之游，谓曰：何啸之悲也？漆室女曰：吾忧鲁君老，太子幼。邻妇笑曰：此乃鲁大夫之忧，

“”“”“

妇人何与焉！漆室女曰：不然，非子所知也。昔晋客舍吾家，系马园中。马佚驰走，践吾葵，使我终岁不

”“

．

食葵。邻人女奔，随人亡，其家倩吾兄行追之。逢霖水出，溺流而死，令吾终身无兄。今鲁君老悖，太子

少愚，愚伪日起。夫鲁国有患者君臣父子皆被其辱祸及众庶妇人独安所避乎！吾甚忧之。”

（节选自刘向《列女传》卷三）

1．材料画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

夫鲁国有患者君臣父子皆被其辱祸及众庶妇人独安所避乎！

ABCDEFGH

【答案】BDF

【解题技法】

第一步：通读句子，把握核心语义

先整体阅读画波浪线的句子，结合上下文（漆室女担忧鲁国祸患的影响），明确句子核心是论述“鲁国若

有祸患，会波及哪些人”，初步感知语义逻辑：鲁国发生祸患→君臣父子受辱→灾祸波及百姓→妇人无法逃

避。

第二步：定位主语，抓住变换节点

句子中出现多个主语，主语是句子陈述的对象，主语变换处往往需要断句：

第一个主语是“鲁国”，对应“鲁国有患”，陈述“鲁国”面临的情况；

第二个主语是“君臣父子”，对应“皆被其辱”，陈述“君臣父子”的遭遇；

第三个主语是“祸”，对应“及众庶”，陈述“灾祸”的影响范围；

第四个主语是“妇人”，对应“独安所避乎”，陈述“妇人”的处境。

第三步：分析主谓宾结构，确定完整句界

根据语法结构，主谓宾完整的短句结束后需断句：

“鲁国有患”中，“鲁国”（主语）、“有”（谓语）、“患”（宾语）构成完整短句，其后“者”表停顿，故

在B处（“者”后）断开；

“君臣父子皆被其辱”中，“君臣父子”（主语）、“皆被其辱”（谓语，被动句式）构成完整短句，其后需

断开，故在D处断开；

“祸及众庶”中，“祸”（主语）、“及”（谓语）、“众庶”（宾语）构成完整短句，下一个主语“妇人”前

需断开，故在F处断开。

第四步：验证断句连贯性

将断开的部分连起来通读：“夫鲁国有患，君臣父子皆被其辱，祸及众庶，妇人独安所避乎！”，检查语义是

否连贯、逻辑是否通顺，确认无割裂语义的情况，最终确定断句位置为BDF。

参考译文：

鲁漆室女，是鲁国漆室氏之邑的女儿。当时正是鲁国穆公执政时代，穆公年纪老了，太子又还小。鲁

漆室女为此靠着柱子长啸，在旁的人听到这悲愤的啸声，没有一个不为之感伤的。她邻居家有个妇女平常

跟她玩在一起，对她说：“你的啸声听起来为什么这样悲惨！”漆室女说：“我担忧着鲁君老、太子幼的事啊！”

邻居妇人笑着说：“这是鲁国大夫该操心的国家大事，和我们妇女有什么关系呢？”漆室女说：“不是这样。

这不是你能知道的。以前晋国有客人住在我家，把马拴在菜园里，不料马脱逃奔跑，将菜园里的葵菜全都

践踏死了，使我家一年到头吃不到葵菜。又有一次，邻居家的女儿私奔，跟着别人逃走了，她家里的人请

我哥哥前往追赶，途中正碰上因久雨涨水，落入水流中淹死，使我终身失去了哥哥。现在鲁君年老惑乱，

太子年幼无知，在无知和惑乱之间，奸恶欺诈的事就会不停发生。鲁国一旦有了什么灾祸，君臣也好，父

子也好，都会遭到耻辱，还会祸及百姓，我们妇女能独自平安地逃过吗？我正担忧此事。”

【素养提升】

文言断句提分策略

一、基础：先“读通”，再“断准”——以语境为前提

断句的核心是“不割裂语义”，因此第一步必须通读全文，把握整体语境。

先快速浏览文段，了解大致内容（如叙事、议论、对话等）、人物关系、事件逻辑（如本

文是漆室女的议论，核心是“鲁国祸患的影响”）。