压强单元（或主题）教学设计.pdfVIP

基本信息

适用年级八年级

本单元是学生了解了三种力以及力的作用效果和力与运动的关系后对力

的作用效果的进一步探究从而引出压强的概念。同时又为下一个章节“浮

力”的学习提供了知识的储备和铺垫。

在本主题单元中共分为四个专题。专题一:压强;专题二:液体压强;专题三:大气压

强;专题四:流体压强与流速的关系。

2.单元（或主题）学习目标与重点难点

四个专题中压强概念的建构是本单元的重点

本单元的难点是后三个专题的探究过程一一探究液体压强的规律;证明大气压强的

存上和测量方法;探究流体压强与流速关系的过程。

第1课时教学设计（其他课时同）

课题

新授课百章/单元复习课口专题复习课口

课型

习题/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口

1.教学内容分析

本单元密切联系社会生活的实际。把压强的知识跟社会生活实际紧密的结合是这一

单元的另一个特点。物理学是有用的表现在它只是渗透在社会生活的许多方面对社

会的发展和人们生活水平的提高起重要作用。本单元很好的体现“物理来源于生活又服

务于生活”的宗旨采用生活化案例教学更能提高学生的学习兴趣达到更好的学习效

果。

2.学习者分析

学生对压强似懂非懂往往以既有知识代替科学知识以偏概全需要通过耐心细致的讲解帮助学生

建立正确的知识体系完善知识结构。

3.学习目标确定

主题单元学习目标(说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达

到的主要目标)

知识与技能：

(1)理解压强的概念

(2)理解压强的大小跟哪些因素有关

(3)知道液体内部压强的规律

(4)在理解液体内部压强的规律的基础上记住液体压强的计算公式(5)了解大气压

强的存在

(6)了解测量大气压强的方法

(7)了解流体压强与流速的关系

(8)了解飞机的升力是怎样产生的

过程与方法：

(1)探究压力作用效果跟什么因素有关

(2)初步认识液体压强规律学会用压强计测量压强知道液体压强的规律在生活中

的应用实例能用液

体压强的

知识解释有关现象，激发学生学习物理的兴趣

(3)观察跟大气压强有关的现象，感知大气压强是一种客观存。

(4)观察演示实验现象，感知大气压强的大小和单位。

(5)通过观察和分析得出气体流速对气体压强有影响，并建立假说。

(6)通过实验探究得出流体压强与流速的关系。

情感态度与价值观：

(1)通过亲身的体验和感悟，使学生获得对压强基本知识理解的感悟认识，为深入理

解和应用这些知识打

基础

(2)通过对大气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。

对应课标(说明:学科课程标准对本单元学习的要求)

1、通过实验探究，学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算。知道增大和减小

压强的方法。了解测量

大气压强的方法。通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。

1、压力作用效果与什么因素有关，

2、液体内部是否存压强,液体压强与什么因素有关，主题单元问

题设计3、如何证明大气压强存,如何测量大气压强大小，

4、流体压强与流速有什么关系，

专题一:压强(1课时)

专题二:液体压强(2课时)

专题三:大气压强(1课时)

专题划分专题四:流体压强与流速的关系(1课时)

其中，专题二(或专题四中的活动作为研究性学习)