原创力文档- 0
- 0
- 约1.42万字
- 约 14页
- 2026-03-13 发布于重庆
- 举报
(19)国家知识产权局
(12)发明专利
(10)授权公告号CN118951047B
(45)授权公告日2024.12.17
(21)申请号202411427654.2B22F10/28(2021.01)
您可能关注的文档
- CN119078178A 医用多材料3d打印设备 （北京清华长庚医院）.pdf
- CN119078175A 3d模型打印成型方法 （昆山好麦特科技有限公司）.pdf
- CN119077885A 一种双管道3d打印机及打印功能梯度混凝土结构的方法 （同济大学）.pdf
- CN119077362A 一种基于3d视觉的大型铸件表面清理机器人系统及方法 （广东金志利科技股份有限公司）.pdf
- CN119075005A 一种基于3d打印-选择性冷冻技术的多功能复合人工耳廓支架材料及其制备方法 （浙江大学）.pdf
- CN119075003A 一种基于胶原Pickering乳液3D打印的软骨再生支架及其制备方法 （福建理工大学）.pdf
- CN119074353A 一种3d打印的柯氏骨折半环抱式固定装置 （自贡市第三人民医院）.pdf
- CN119074352A 一种3d打印的指骨骨折固定装置 （自贡市第三人民医院）.pdf
- CN119072718A 用于对3d场景进行编码-解码的方法和设备 （交互数字Ce专利控股有限公司）.pdf
- CN119071716B 一种将3d空间的音频数据建模为彩色气球模型的方法 （方博科技(深圳)有限公司）.pdf
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展：包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别（地区）指南：多 哥.docx
文档评论（0）