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《一面五星红旗》说课稿8篇

《一面五星红旗》说课稿1

一、说教材：

《一面五星红旗》，这篇课文是人教版语文试验教材三班级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位旅居海外的中国留同学，为维护祖国的尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店的老板为之感到，关心他的事。本组教材的模块以“喜爱祖国”为主题，因此，在教学中应围绕“喜爱祖国为荣”的情感线索，挖掘文本资源，让同学通过多元的解读来理解文本，感情文本，吸纳文本，进而让同学的情感价值观在教学中有效生成和升华。因此，我设计的教学目标是：

〔一〕、学问与技能：

1、能有感情地朗读课文，理解面包店的老板看法的改变。

2、了解运用外在的动作和表情，表达内心感受的写作手法。

〔二〕、过程与方法：

通过品词析句、朗读、感悟和想象，体会“我”对国旗的敬重与喜爱。

〔三〕、情感看法、价值观：

激发同学喜爱祖国的情感。

由于我班现有的38名同学，是上学期重新分班组合的，其中有8名是从外地后转来的，加上有局部同学的学习方法死板，根底太差，导致两级分化特殊严峻。因此，我确定的重点是：通过品词析句、朗读、感悟、想象体会“我”对国旗的敬重与喜爱;难点是：了解用外在的动作与表情表达内心感受的手法。目的