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- 2026-03-13 发布于四川
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同窗们有无看过大海呢?说一说你看到大海是什么样子?今天我给大家简介一位新朋友,他也想去看看大海,看看他是谁吧!第1页第1页
青蛙看海苏教版二年级语文上册第2页第2页
我来认苍登吸双善cāngshuāngxīdēng(苍白)(登山)(吸引)(双脚)shàn(善良)第3页第3页
我来认展失阶级喝zhǎnjíjiēshī(展开)(失去)(台阶)(年级)hē(喝水)第4页第4页
读课题提问题请同窗们齐读课题,从课题中你想知道些什么呢?青蛙到底有无看到海?青蛙看到海心情如何呢?青蛙是怎么看到海?赶紧到文中找答案吧!第5页第5页
请同窗们自由读课文,把课文标上段落。分提纲(1—3)写青蛙想看海,但是对于它来说,想看到海不是一件容易事情。(4—11)写青蛙在松鼠勉励下,一步一个脚印,不断努力,终于看到了海。第6页第6页
学习第1~3自然段。1.自由读,一边读一边想,青蛙如何才干看到海?
2.这对青蛙来说容易吗?你怎么知道?
只要登上前面那座山,就能看见大海。第7页第7页
我没有一双像你同样有力翅膀,也没有四条善跑长腿,怎么上得去呢?
天哪,这样高山!
我来说要想看到海对青蛙来说是件很不容易事,从下面两句话就能够知道:②①第8页第8页
分角色朗读同桌分角色读一读青蛙和苍鹰对话。第9页第9页
学习第4~9自然段。大声朗读这几
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