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示范课活动方案

一、指导思想

以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨，促进教师专业成长和构建有效课堂为目标，开展示范课活动。

二、示范课的目的及意义

课堂教学是素质教育的主阵地，课堂教学改革为素质教育注入生机和活力，示范课的目的及意义是：

1、示范引领作用。展示优秀教师的教学水平和教学风格，给广大教师提供一个课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念，探讨科学的教学方法。

2、打造精品课堂。示范课是经过教师深度思考，反复琢磨，集思广益，不断改进的成果，给教师带来的专业体验具有较强的体会。

三、示范课教师的安排

教研组长是学校教学业务骨干，对教材教法有独到的见解，在本学科知识领域起到示范引领作用，确定语文、数学、英语、综合等四个学科的教研组长为本学期11月份示范课开课教师。

四、示范课时间、地点的安排

参加示范课活动安排表

五、示范课准备的安排

1、示范课活动到教导处确定课题内容。

2、示范课活动前开课班级，并上交教学设计。

3、所有示范课需经备课组集体研讨，教研组内反复打磨，方可举行。

六、听课人员安排

1、分管教学的行政人员和全体教研组长对所有示范课全程听课并评议。了解教学情况并参与教学研讨。

2、包级领导及各班级无课科任老师必须听取本年级的示范课并评议。掌握本年级学生的学习情况。