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【核心素养目标】13植树的牧羊人学案

【教学目标】

L默读课文，掌握生字词了解文章主要内容，体会文章主旨

2.分析人物形象，体会植树的牧羊人的精神品质

3.培养热爱大自然，持之以恒的做事精神

【核心素养】

文化自信：通过学习《植树的牧羊人》，体会牧羊人以非凡的毅

力植树造林，种植希望和幸福的坚强决心，感受人物崇高的精神品质

，树立正确、积极的人生观

语言运用：培养学生主动积累词语和精彩语段，丰富知识储备,

了解文字的特点和运用规律，能在具体的语言情境中格效沟通，提高

语言运用能力

思维能力：指导学生通过摘录和勾画，自己读懂课文，复述课文;

领悟并学习传神的肖像描写

审美创造：抓各段的关键词，理解课文内容，理解作者的情感,

培养学生正确的审美观念

【知识链接】

1.作者简介：

让•乔诺(JeanGiono),1895〜1970,生于法国普罗旺斯地区

马诺斯克市，法国著名小说家

在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的

和平主义者，在凡尔登，他是所属连队的十一个幸存者之一，后来

让・乔诺在发表于1931年的《一大群羊》中，就极为真实地刻画了

战争的恐怖让・乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认

为是法国二十世纪最著名的作家之一1932年获得法国荣誉勋章，

1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖，次年，入选为龚古尔学院成

员。

他的作品风格多样，很难被人归类，多半作品都是以他的家乡和

周边地区阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景，形象丰富多彩，受

到广大读者的喜爱知欣赏。

马诺斯克的居民至今还为让・乔诺感到骄傲，当地建有纪念他的

让・乔诺中心，还有条街名叫让・乔诺街。

2.写作背景

20年代后期，让•乔诺受到更多的推崇，他在系列富有地方

色彩的小说中，生动地描写了许多平凡百姓的高尚胸怀，极为感人,

深深打动了千万人的心；这篇《种树的牧羊人》就是个最好的例子，

在世界各地几乎都有译本。

《植树的牧羊人》是他于1953年应美国本杂志专题“你曾经

见过的最非凡，难忘的人是谁？”的约稿而写的。编辑收到这部让人

震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死

过名叫布菲的人，稿子就被退了回来。第二年在美国V《ogue》杂志

上发表，之后在十多个国家翻译发表。

尤其是在环保意识逐渐抬头的今天，《种树的牧羊人》所描写的

“个平凡人热爱大地”的精神，更是叫人感动；或许这也是《种树

的牧羊人》能够经久不衰的原因。虽然是虚构的故事，但主人公的精

神鼓舞了很多人，为他晚期的作品，是虚构的小说世界各地的森林再

生作出了贡献。

3.字词

栋(d6ng)拣(jidn)戳(chu。)慷

慨(kangkai)

帐篷(zhdngpdng)废墟(f^ixii)坍塌(tGnt

a)呼啸(huxia)

滚烫(guntang)张扬(zhangyang)溜达(li

Qda)琢磨(zu6m)

酬劳(chGuid)硬朗(yingIdng)水渠(shu

iqu)

流淌(liUtang)光秃秃(gudngtut