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2026年接力版三年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：合唱入门

（依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》编制）

一、单元规划

（一）单元主题

“和谐之声：童声合唱的启蒙之旅”

本单元以“和谐之声”为核心主题，聚焦三年级学生首次系统接触合唱艺术的启蒙阶段。主题设计源于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“艺术表现”与“文化理解”双维导向，强调通过合唱实践培养团队协作意识与审美感知能力。主题内涵深度契合当代基础教育“立德树人”根本任务，将合唱艺术从单纯技能训练升华为情感教育载体——学生在“小蜜蜂合唱团”情境中，化身“声音建筑师”，通过二声部简单轮唱