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- 2026-03-13 发布于浙江
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、把两种草履虫放在一起培养,它们会因争夺食物而导致其中一种逐渐死亡。这两种生物之间的关系是()
A.竞争 B.捕食 C.合作 D.共生
2、生物具有一些共同的特征,其中不包括()
A.需要营养 B.能够运动 C.进行繁殖 D.遗传和变异
3、“红豆生南国,春来发几枝”所描述的生物基本特征是()
A.生长和发育 B.对外界的刺激作出反应
C.遗传和变异 D.生活需要营养
4、荒漠中的植物以下列哪种植物为主?()
A.草本植物 B.耐旱植物 C.针叶树 D.常绿阔叶树
5、如果想了解延边州中小学学生的睡眠情况,通常采用最好的方法是
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.探究法
6、某草原被有毒物质污染后,其中“草→鼠→蛇→鹰”这一食物链中,有毒物质积累最多的是()
A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰
7、下列选项中,能正确表示食物链的是()
A.阳光→草→鼠→猫头鹰 B.草→兔→狐
C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→蛇 D.蘑菇→兔子→鹰
8、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响这个自然现象的非生物因素主要是
A.水分 B.温度 C.土壤 D.太阳
9、昆明COP15大会发表了《中国的生物多样性保护》白皮书,白皮书中提到了亚洲象群、华盖木、朱鹮等“国宝级”生物。下列哪一项不是上述生物共有的特征()
A.都是由细胞构成的 B.能进行呼吸 C.生活需要营养 D.都能运动
10、华盖木仅分布于云南,被称为“植物中的大熊猫”,其结构和功能的基本单位是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、依据生物在生态系统中的不同作用,一般可分为______、消费者和分解者。
2、鼠妇生活在阴暗的环境中,在探究光对鼠妇的影响实验中,_________是这个实验的变量。
3、我国的森林资源每五年清查一次,这就是________。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为_________________。
4、在生态系统中,生物的种类、各种生物的_________和所占的_________总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
5、生物的特征主要有__________________________________、______________________________、____________________________________、______________________________、____________________________________、________________________________
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。(____)
2、生态系统具有的自动调节能力是无限的,外界任何干扰生态系统都能保持平衡。(____)
3、生物都是由细胞构成的。(____)
4、能够运动的物体就一定是生物。(____)
5、生物种类数量越多,自动调节能力就越强,稳定性就越高。(______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块。常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?小杰同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
作出假设:光对鼠妇的生活有影响。
(1)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了______和______两种环境。该实验的变量是______。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能得出准确的结论,原因是______。
(2)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0
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