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- 2026-03-13 发布于北京
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第一章学规范,从我做起;01;第1页:班会课开场白;第2页:校园文明现状分析;第3页:文明规范具体内容;第4页:文明从我行动;02;第5页:语言文明的现状调研;第6页:不文明语言的危害分析;第7页:文明用语指南;第8页:语言文明实践任务;03;第9页:行为规范的重要性;第10页:常见行为问题剖析;第11页:班级行为规范手册;第12页:行为规范养成计划;04;第13页:资源浪费现象调查;第14页:资源浪费的连锁反应;第15页:资源保护行动指南;第16页:资源保护班级实践;05;第17页:校园礼仪现状扫描;第18页:常见礼仪问题深度分析;第19页:校园礼仪实用手册;第20页:礼仪实践养成游戏;06;第21页:班会课内容回顾;第22页:校园文明现状评估;第23页:班级文明公约签署;第24页:未来行动计划与展望
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