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人教版初中一年级英语上册第七单元‘Shopping’大概念引领下的深度学习教案

??本教案以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养为导向，围绕“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”，对人教版七年级上册Unit7“Howmucharethesesocks?”进行大单元整体重构。本设计超越传统语言知识点罗列，以“理性消费与跨文化交际”为大概念，通过真实性、综合性、探究性的学习任务，引导学生在解决实际购物问题的过程中，整合性发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，实现从浅层记忆到深度理解的跃迁。

一、单元整体分析与大概念解构

??本单元的核心语言项目围绕“购物”