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高中英语教学中大概念培养与评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中大概念的培养及评价体系的构建，分析当前高中英语教学现状，提出培养学生大概念的有效策略，并构建一套科学、实用的评价体系。本文将从实际教学出发，结合教学实例，为高中英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中英语教学；大概念；评价体系；培养策略

一、引言与背景

（一）高中英语教学中大概念培养的重要性

1.提升学生英语素养：大概念是指涵盖英语知识体系中的核心概念、原理和法则，它是英语学科的灵魂。在高中英语教学中，培养学生的英语大概念，有助于提高学生的英语素养，使他们在语言运用、思维品质、文化意识等方面得到全面发展。

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