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- 2026-03-13 发布于福建
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Lesson4HappyChildrensDay
【教学目标】
[语言能力]
学生能听懂、会说、认读与儿童节庆祝活动相关的词汇和短语：haveaparty,bring,playmusic,singsongs,tellstories,hooray,forfree。
学生能掌握并运用核心句型：
询问原因：Whyareyousoearly?
表达节日祝福：HappyChildren‘sDay！
提出建议与请求：WhatshouldIbring?Takeme,please.
说明原因与能力：BecauseIcanplaymusi
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