5.3.1导数在研究函数中的应用+课件-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第二册.pptx

5.3.1函数的单调性

学习目标1.能结合高台跳水、幂函数等实例，说明导数为正（负）时函数的单调趋势，明确常数函数与导数的关系。2.给定函数（如多项式函数、三角函数与一次函数的组合、分式函数等），能按“定义域—求导数—找零点—分区间—判正负—得单调区间”的步骤求解，结果规范准确。（重点）3.已知导函数的符号区间或图象，能画出原函数的大致形状；已知原函数图象，能判断导函数在不同区间的正负，解决简单的图象匹配问题。4.能举出“函数单调但导数不恒正（负）”的反例，解释充分不必要条件的含义

回忆一：什么是函数的单调性？②?x1，x2∈I，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，称函数f(x)在区间