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《陈情表》基础练习

一、基础巩固

1．下列加点字注音正确的一组是()

A．险衅(xìn)祚薄(zuò)床蓐(rù)茕茕孑立(qióng)

B．洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)

C．优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)

D．伪朝(wèi)矜悯(jīn)郞署(shǔ)猥以微贱(wěi)

2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是()

A．门衰祚薄祚薄：福分浅薄。

B．沐浴清化清化：清明的政治教化。

C．察臣孝廉察：考察。

D．形影相吊吊：安慰。

3．对下列各组句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是()

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(州司临门，急于星火,是臣尽节于陛下之日长))

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(臣以供养无主，辞不赴命,伏惟圣朝以孝治天下))

A．两个“于”字相同，两个“以”字也相同。

B．两个“于”字相同，两个“以”字不同。

C．两个“于”字不同，两个“以”字相同。

D．两个“于”字不同，两个“以”字也不同。

4．从词类活用看，下列各句中加点的词与例句中加点的词，相同的一项是()

例句：祖母无臣，无以终余年

A．愿陛下矜愍愚诚

B．臣具以表闻，辞不就职

C．凡在故老，犹蒙矜育

D．是以区区不能废远

二、语言运用

1．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉；

爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。

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2．把下面的句子改写成整句。

音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往源于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感有关，而一般人的灵感，时常是霎时的喜悦。

答：________________________________________________________________________

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参考答案：

一、

1.解析B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。

答案A

2.解析C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。

答案C

3.解析两个“于”字分别是“比”“对于”的意思，两个“以”字分别是“因为”“用”的意思。

答案D

4.解析例句与D项均为形容词活用为动词。A项，形容词作名词；B项，使动用法；C项，形容词作名词。

答案D

二、1.

解析本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“爱心”为话题，写了两个比喻句，先是作比，后是说明爱心的巨大作用。另选话题时，也要照此顺序，用此形式。可就近联想，如“同情心”“宽容”等。

答案(示例)同情心是寒夜里的一盏明灯，使夜行者明确了方向。

同情心是雨天里的一把雨伞，让雨中人得到了庇护。

2.答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感只是霎时的喜悦。