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- 2026-03-13 发布于广东
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《高考快车道》2026版高三一轮总复习(语文)39板块三专题一考题研析任务突破三第2讲精细分析筛选,速解主观概括题(学生版+教师版)
第2讲精细分析筛选,速解主观概括题
年份卷别题干表述命题角度命题特点
2024新课标Ⅰ卷王夫之强调李陵“大节丧,则余无可浣也”,材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点?请简要概括。(5分)观点印证①考查内容重在概括内容要点、事件原因、形象特点、人物观点等。②2024年新课标Ⅰ卷该题分值增加到5分,难度增加;Ⅰ卷和Ⅱ卷的两道主观题侧重分析材料间的逻辑关系,强调迁移互证。③今后主观题更强调随文命题,不仅仅停留在概括层面,还可能考查分析事件或观点之间的关系、赏析文本的特色、分析比较观点等。
新课标Ⅱ卷王充认为,“太子敬厚四皓,以消高帝之议”犹如“魏文式段干木之闾,却强秦之兵”,请根据材料分析二者的相似之处。(3分)比较异同
2023新课标Ⅰ卷子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?(3分)概括内容要点
新课标Ⅱ卷材料二中,李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些?(3分)概括事件原因
2022新高考Ⅰ卷孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏,所采用的游说策略有什么不同?请简要概括。(3分)比较异同
新高考Ⅱ卷《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来
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