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【高考二轮】二、文言文知识点专项与综合练习（高中深度解读与训练习题集）-高中语文统编版（含答案）

古诗文深度解读与训练——深圳市高级中学高中园未来教育研究成果古诗文习题集参考答案

二、文言文知识点专项与综合练习参考答案

文言实词专项练习一参考答案

1.D.文中的“质意为“抵押、做人质”，D项与之相同。A.名词，质地，底子。B.通“贽”，

古时初次拜见尊长时所送的礼物。C.古代杀人用的砧板。

2.C.文中的“请”意为“请求”，C项与之相同。A.动词，请示。B.动词，拜访，问候。D.副

词，请允许我做某事。

3.A.文中的“徒”意为“士兵”，A项与之相同。B.名词，同一类的人。C.名词，门徒，弟子。

D.副词，徒然，白白地。

4.D.文中的“得”意为“找到、获得”，D项与之相同。A.名词，心得，体会。B.动词，能够。

C.通“德”，感激。

5.D.文中的“谢意为“感谢”，D项与之相同。A.动词，道歉，请罪。B.动词，辞去，辞别。

C.动词，告诉，劝告。

6.C.文中的“朝意为“早晨”，C项与之相同。A.动词，朝见，朝拜。B.名词，朝代。D.名

词，朝廷。

7.B.文中的“诸意为“众多”，B项与之相同。A.兼词，相当于“之于。C.兼词，相当于“之

于”。D.兼词，相当于“之乎。

8.B.文中的“本”意为“根部”，B项与之相同。A.动词，推究本源，考查。C.名词，根本，

基础。D.副词，本来。

一、参考译文

王颁，字景彦，太原祁县人。王颁年少时就卓异不凡，文武双全才能出众。他的父亲平定了

侯景之乱后，留下王颁在荆州做人质。后来遇到梁元帝被北周军队俘获杀害，王颁因此离开荆州

进入关中。听到他父亲被陈武帝所杀的消息，王颁号泣晕倒，一顿饭的工夫才苏醒过来，一直痛

哭难止，整个人都消瘦不堪。等到朝廷大举讨伐陈国时，王颁亲自请求随行，带着数百士卒，跟

随韩擒担任先锋趁夜渡过长江。王颁奋勇作战受了伤，担心不能继续战斗，悲伤哭泣。夜里睡着了，

梦到有人给他药物疗伤，等到醒来伤口就不疼了，当时人们都认为这是他的孝心感动了神明。

等到陈国被消灭，王颁秘密召集父亲的部下，找到一千多人，对着他们哭泣。士卒中有壮士

问他说：“郎君来攻破陈国，覆灭了他的江山，已经报仇雪耻了，却还悲伤不已，难道是因为陈

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二、文言文知识点专项与综合练习参考答案

霸先早死，不能亲手杀了他吗？那就请挖开他的坟墓，砍断他的棺材，烧掉他的遗骨，也可以表

示你的孝心了。”王颁听后向说话的人磕头拜谢，额头上鲜血淋漓，他回答道：“陈霸先身为帝王，

他的坟墓很大，只怕一夜挖掘，挖不出他的尸骨，等到了明天，事情就败露了，这可怎么办呢？

众人就准备锹铲等工具，很快就聚齐了。就这样趁夜挖开了陈武帝的陵墓，打开了棺椁，看到陈

武帝须发都还没有掉落，根部都长在骨头中。王颁就烧了他的尸骨，取了骨灰放在水中，喝了下去。

9.B.文中的“当”意为“主持、执掌”，B项与之相同。A.动词，抵御，抵挡。C.动词，判决，

判罪。D.动词，占据，把守。

10.A.文中的“故”为名词，原因，A项与之相同。B.名词，交情。C.副词，故意，特意。

D.形容词，衰老。

11.B.文中的“举意为“推荐、选拔考试”，B项与之相同。A.动词，（被）占领，（被）

攻破。C.副词，尽，全。D.动词，施行，举行。

12.D.文中的“属意为“嘱咐、嘱托”，D项与之相同。A.动词，劝，请。劝人饮酒。B.动

词，撰写。C.名词，等，辈。

13.B.文中的“易意为“更换、改变”，B项与之相同。A.动词，交换。C.动词，轻视，

看不起。D.形容词，容易。

14.C.文中的“除意为“拜官授职”，C项与之相同。A.动词，清除，去掉。B.名词，（宫

殿的）台阶。D.动词，逝去，过去。

15.C.文中的“察意为“考察，审察”，C项与之相同。A.动词，看清楚。B.形容词，精明。

D.动词，明察，了解，弄清楚。

16.A.文中的“善意为“好事，好的行为”，A项与之相同。B.交好，友善。C.擅长，善

于。D.做好，处理好。

二、参考译文

萧燧，字照邻，是临江军人。萧燧生来就