2026年六盘水职业技术学院单招职业适应性测试题库参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-13 发布于河南
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2026年六盘水职业技术学院单招职业适应性测试题库参考答案详解.docx

2026年六盘水职业技术学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(50题)

1、商品是用于交换的劳动产品,下列物品属于商品的是()。

A.妈妈给自己织的毛衣

B.同学亲手制作的生日礼物

C.商店出售的保温杯

D.自家种的青菜

【答案】:C

【解析】商品的定义是用于交换的劳动产品,判断物品是否为商品需同时满足劳动产品和用于交换这两个条件。妈妈给自己织的毛衣,虽然是劳动产品,但仅供自己家人使用,并非用于交换,所以不属于商品。同学亲手制作的生日礼物,为劳动产品,不过是作为礼物送给他人,没有用于交换,不属于商品。商店出售的保温杯,是经过生产劳动制作而成的劳动产品,且在商店中以交换为目的进行销售,满足商品的定义,属于商品。自家种的青菜,是劳动生产所得,但如果是自家食用,没有进入交换环节,就不属于商品。因此,该题应选择商店出售的保温杯。

2、作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西,那就是______在每个人心底的______的诗意。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.潜藏温柔

B.埋藏独特

C.积压朦胧

D.沉睡汹涌

【答案】:A

【解析】第一空,诗意存于心底,它是一种感觉,一种难以名状、若有若无且与人的潜意识有关的感觉,所以用“潜藏”比“埋藏”“积压”更合适。第二空,诗意带来的感觉应是舒缓轻柔的,所以用“温柔”比“汹涌”更为恰当。

3、喀斯特地貌碳汇效应主要表现在什么方面?

A.吸收二氧化碳

B.释放氧气

C.吸收氧气

D.释放二氧化碳

【答案】:A

【解析】喀斯特地貌通过碳酸盐的沉淀和转化,可以吸收大气中的二氧化碳,具有碳汇效应。

4、战国七雄中,哪个国家最后被秦灭?

A.齐国

B.楚国

C.燕国

D.韩国

【答案】:A

【解析】秦国最终灭掉了六国,其中齐国是最后一个被灭的国家。

5、我国古代名曲《广陵散》的作者是()。

A.伯牙

B.师旷

C.嵇康

D.李龟年

【答案】:C

【解析】该题考查我国古代名曲《广陵散》的作者相关知识。《广陵散》,又名《广陵止息》,是中国古代一首大型琴曲,是著名十大古琴曲之一。魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称,刑前仍从容不迫,索琴弹奏此曲,并慨然长叹:“《广陵散》于今绝矣!”所以《广陵散》的作者是嵇康。伯牙是春秋战国时期楚国郢都人,虽精通琴艺,但最著名的是他与钟子期“高山流水遇知音”的故事,代表曲目是《高山》《流水》,并非《广陵散》作者。师旷是春秋时期晋国著名乐师,他艺术造诣极高,尤擅弹琴,有很多关于他音乐天赋的传说,但《广陵散》和他并无关联。李龟年是唐朝时期的乐工,擅长唱歌、吹筚篥、奏羯鼓,也能作曲等,在唐朝宫廷音乐方面有重要地位,代表作有《渭川曲》,与《广陵散》的创作无关。综上,答案是嵇康。

6、在以下公共决策的方法与技术中,属于定性决策分析法的是()。

A.预测分析

B.可行性分析

C.经济效益分析

D.投入产出分析

【答案】:B

【解析】定性决策分析法是依靠决策者的经验、知识、智慧和判断能力来进行决策的方法。可行性分析主要是从技术、经济、社会等多个维度对项目或决策进行全面评估,更多地依赖于分析者的经验、专业知识以及对各种因素的综合判断,属于定性决策分析法。而预测分析通常运用数学模型和统计方法对未来情况进行预测,经济效益分析着重通过计算成本、收益等经济指标来评估决策的效益,投入产出分析也是基于数据和模型来研究经济系统中各部门间投入与产出的数量关系,这些多需要借助量化的数据和方法,属于定量决策分析方法。所以正确答案是可行性分析。

7、条例、规定、办法的正文内容的层次组织以()为基本单位。

A.条

B.节

C.章

D.款

【答案】:A

【解析】条例、规定、办法的正文内容层次组织通常以条为基本单位。节是由若干条组成,是对章内内容的进一步划分;章用于对比较大的内容板块进行区分;款则是条之下的细分。所以正文内容的层次组织是以条为基本单位。

8、阿倍仲麻吕曾是日本奈良时代派往()朝的留学生。

A.唐

B.宋

C.元

D.明

【答案】:A

【解析】本题可根据阿倍仲麻吕所处时代以及各朝代的时间信息来进行分析解答。阿倍仲麻吕是日本奈良时代(公元710年-公元794年)的遣唐留学生。唐朝的时间跨度是公元618年-公元907年,日本奈良时代处于中国唐朝时期,当时日本多次派遣唐使、留学生等来中国学习先进的文化、制度等,阿倍仲麻吕就是其中杰出的代表,他到达中国后,还取汉名晁衡,在唐朝为官并与当时的许多文人交往密切。宋朝建立于公元960年,元朝建立于公元1271年,明朝建立于公元1368年,这几个朝代的时间均晚于日本奈良时代,所以阿倍仲麻吕不可能是派往宋、元、明朝的留学生。综上,阿倍仲麻吕曾经是日本奈良时代派遣到唐朝

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