9.3撒哈拉以南非洲+第1课时（教学设计）地理新教材人教版七年级下册.docxVIP

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“教学评”一致性教学设计

课题

第九章第三节《撒哈拉以南非洲》

时间

2026

课时

第1课时

课型

新授课

授课对象

七年级学生

备课人

教材

人教版初中地理

目标

确立

依据

课标分析

1.课标摘录：运用地图和相关资料，描述撒哈拉以南非洲的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。具体分解为三方面：

2.课标解读：能从半球、经纬度、海陆三个维度描述区域位置，识别周边关键地理事物。通过地形图、气候图等资料，归纳地形、气候、河流的核心特征。结合实例阐释自然环境与农业生产、民居建筑等人类活动的内在联系，初步建立人地关系认知。